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超有效的三种学习方法

更新时间:2018年08月10日 18:00:01
类别:日记字

  每个人都会有许多学习方法,这些方法构成了自己的一个学法体系,因此,只要优化了。自己的学法体系,必定大。大提高学。习效果,使学习真正快速有效。下面有途网小编就给大家介绍一下超有效的三种学习方法,希望对你有所帮助。

  超有效的学习方法

  合作学习法

  同水平差不多的人一起学习,就有了一个学习伙伴,更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习,他就是你的老师,你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习,你是他的老师,我们常说“教学相长”,你同样可以学得许多东西。当然,合作学习并不是几个人的简单相加。

  美国明尼苏达。大学“合作学习中心”的约。翰逊兄弟认为,有5个要素是合作学习不可缺少的。这些要素。是:(1)积极互赖,指的是学生们知道他们不仅要为自己的学习负责,而且。要为其所在小组的其他同学的学习负。责。(2)面对面的促进性相互作用。(3)个人责任,指的是每个学生都必须承担一定的学习任务。(4)社交技能。(5)小组自加工,小组必须定期地评价共同活动的情况,保持小组。活动的有效性。

  合作。学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任,学会处理人际关系的技能、技巧与策略,学会有效。地表达自我。在学习交往中,可以培。养、发。展真正的责任意识和义务感。

  超有效的学习方法

  循序渐进法

  我们在学习中有一个误区,认为只要肯。花时间,多做练习,学习成绩必。然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但。并不能说任何量变都会引起质变。试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明。显的进步。呢?这就是一个效率问题。在经济学上我们常说企业要发展,必须要采用集约型增长方式。学习也是如此,不能盲目地投入精力。这首先要做到循序渐进。有的同学一心求快,不考虑自己的水平,拿到书就看,拿到练习就做。

  比。如,有的人连中学教科本的课文还没有弄懂,就大量的死记课外的唐诗宋词,理由是课外读物很重要;有的人连。书本的数。学题也没有过关,大量去做。高考模。拟题,理由是只做课文。题应付不了高考;有的人连简单的英语对话都不行,就去看许多经贸口语,理由是中国入世了,经贸英语更显重要。从理由。上看并不错,但针对自己的实际情。况,你采取的方法是错了,因为你违背了循序渐进的认识规律。

  要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

  超。有效的学习方法

  持续发展法

  可持续发展是我国经济建设。的重要战略。要成为社会主义建设人才,必须具备发展的观点,用发展的。观点看待学习问题,也就是我们所提倡的持续发展法。它要求我们学习上不能偏科,力求全面发展。中小学是打基础的时候,要文理兼顾,还要重。视劳动技能、体育技能的学习,培养自己的。思想道德素养、审美情趣等等。当然,全面发展并不等于平均发展,对自己的兴趣、特长应该发展,为此,应围绕其中心。不断。完善自己的知识结构,向纵深发展,培养自己研究性学习的能力,培养自己科学献身精神,使自己持续发展。可持续发展首先是观念上的要求,只有这样的。学习观,才会有这样的学习方法。有了这样的学习方法,才能根本上消灭死记硬背、盲目崇。拜倾向,重视。其他科学的有效方法。

  如:我班中就有一个男同学,入学时各科成绩均不合格,性格外向,好运动,自尊心强,有一次学校举办运动会,他参加了400米跑步,令人意想不到的是,他竟然取得了全校第二名的好成。绩,这在初一的学生来说简。直是太神奇了,我及时的给予表扬与鼓励,从此,这。位同学就像变了一个人似的,踏实勤。奋刻苦的读书学习,由一科体育带动了全面,功夫不负有心人,这。位同学以优秀的成绩考入高中.

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